1、如果孩子的手无用建议家长干脆打残算了，留着装饰看着令人恶心。
2、你女儿的手留着也无用了，什么作业也完成不了。
3、考出这样的成绩丢人现眼。
4、你就是腿孩子走上不归路的助手。
上面的话是广东湛江吴川一名小学五年级的老师在125人的家长群中说的。
今天就有一些媒体多次拨打该小学的公开电话，但是一直无人接听。
目前吴川市教育局相关科室的工作人员回应称，当地的教育局已经介入调查此事。
此前有一段时间，包括现在“医患”关系一度紧张到被推上了舆论的风口浪尖；而相同的一直受到大众关注的还有“师生”关系。
大家都知道每一年的教资考试都会有几十万人参加。教师这一岗位的重要性不言而喻，以及享受的福利待遇和我们熟知的寒暑假的假期，再加上相对稳定的工作，这就导致了参加考试人数的居高不下。
德高为师，身正为范。教师是传道授业解惑者，因此也被称为“人类灵魂的工程师”，在社会上的评价不可谓不高。
但是一个人的发展潜力，如果仅仅是依靠学校考试成绩那冰冷的分数来判断的话，未免有失偏颇。更何况一个小学生，正是童年最美好的阶段，除了必要的原生家庭教育，更多的不还是校园教育吗？
如果教师的职责，仅仅就是机械的填鸭式教学，那是不是只要认识课本上的文字的人，都可以成为一名人民教师？
如果一个满眼都是只盯着学生分数的老师，只怕根本不会在意每个孩子身上那些美好的意志品质吧？
如果填鸭式教学下的每一个孩子都是那么乖巧懂事，各科的成绩都是一百分那么教育者本身的意义，体现和所享受的社会地位是不是不匹配？
教师既然享受着较高社会地位的同时，就要清楚的明白肩上所扛着的责任！
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